Εκτίμηση Θεμάτων για την Οικονομία Προσανατολισμού των Ημερησίων Γ.Ε.Λ.
Τα σημερινά θέματα ήταν βατά και εύκολα διαχειρίσιμα για τους καλά διαβασμένους μαθητές που είχαν προετοιμαστεί σωστά. Δεν έκρυβαν παγίδες και ήταν ορθά διατυπωμένα.
Σε σχέση με τα περυσινά θέματα ήταν όμοιας δυσκολίας.
Ο χρόνος επαρκούσε για να απαντηθούν ικανοποιητικά.
Εκτίμηση Θεμάτων για την Οικονομία Προσανατολισμού των Ημερησίων Γ.Ε.Λ.
Τα θέματα ήταν απαιτητικά και κάλυπταν ένα μεγάλο μέρος της ύλης.
Ιδιαίτερη προσοχή έπρεπε να δοθεί στο ερώτημα Δ.3, που απαιτούσε συνδυαστική σκέψη. Επίσης προσοχή έπρεπε να δοθεί στις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.
Τα θέματα αυτά απαιτούσαν κατανόηση της θεωρίας και της εφαρμογής των τύπων. και συνδυαστική σκέψη.
Τα θέματα ήταν εντός διδακτέας ύλης και ο χρόνος επαρκούσε για την επίλυσή τους
Σε σχέση με τα περυσινά ήταν σαφώς πιο απαιτητικά
Εκτίμηση Θεμάτων για τη Φυσική Προσανατολισμού των Ημερησίων Γ.Ε.Λ.
Τα θέματα ήταν διατυπωμένα με σαφήνεια, διαβαθμισμένης δυσκολίας, απαιτούσαν καλή γνώση της ύλης και εξοικείωση.
Τα θέματα αυτά απαιτούσαν καλή γνώση της ύλης για καλά διαβασμένους
Τα θέματα ήταν εντός διδακτέας ύλης και ο χρόνος οριακός
Σε σχέση με τα περυσινά ήταν πιο βατά.
